Спочатку виконаємо вправи з ранкової руханки, наберемося здоров'я, нехай буде гарний настрій.
Інформація з мережі інтернет у вільному доступі.
Сьогодні поговоримо про правила поводження з книгою. Дати дітям поняття про те, для чого потрібні книги, що їх необхідно берегти, щоб прослужили ще довго. Виховувати бажання переглядати книжки, любов до казок.
Інформація з мережі інтернет у вільному доступі.
Переглянемо мультфільм: «Світ книги». Дамо відповіді на питання: Про кого мультфільм? До кого завітав Ведмедик? Чого багато було у Сови? Про що дізнася Ведмедик з книжок? Для чого потрібні книги?
Інформація з мережі інтернет у вільному доступі.
Відпочинемо та пограємо з пальчиками, що розвиває дрібну моторику пальців рук.
Інформація з мережі інтернет у вільному доступі.
Інформація з мережі інтернет у вільному доступі.
На сьогодні це все. Шановні батьки, дякую за співпрацю.
Доброго дня. Маю надію, що у всіх все добре, що всі здорові та готові розпочати навчання. Як завжди спочатку виконуємо рухи, переглядаючи ранкову руханку.
Інформація з мережі інтернет у вільному доступі.
Переглянемо відео заняття: "Овочі та фрукти" та закріпемо назви овочів та фруктів, вміння відгадувати загадки за темою.
Інформація з мережі інтернет у вільному доступі.
Пограємо з пальчиками, що сприяє розвитку дрібної моторики рук та розвитку мовлення.
Інформація з мережі інтернет у вільному доступі.
Рухлива гра: «Літаки». Вчимо дітей орієнтуватися в просторі та виконувати вправи за показом та сигналом.
Продовжуємо працювати над темою: "Овочі на городі".
Сьогодні поговоримо про осінні явища. Будемо вчития відгадувати загадки,уважно слухати. Познайомимо дітей з тим, що день стає коротшим, листя на деревах жовтіє та опадає, птахи відлітають у теплі краї. Закріпити осінні кольори, дари осені: овочі, фрукти, одяг, відповідно сезону. Необхідно переглянути відео заняття та відповісти на запитання: На що багата осінь?Які зміни відбулися з приходом осені?
Виконуємо фізкультурні вправи під руханку-танок.
Пограємо в осінню музичну гру: "Ноти і паузи". Танцюємо під осінню красиву музику, зупиняємося, коли настає тиша (пауза). Діти чують музику та реагують відповідно, якщо чують, що музика зупиняється.
Граючи в дидактичну гру: «Осінь яка?» закріплюємо з дітьми знання про те, яка буває осінь: гарна, красива, чарівна. Вправляємо дітей у вмінні добирати риму, добирати прикметники до іменників: осінь золота, сонечко яскраве.
