Всесвітній день води

 

22 березня, кожного року відзначають Всесвітній день води.

Пропоную переглянути відео за темою

Власна розробка 

Пропоную переглянути відео заняття з малювання 

Мета: сприяти вмінню дітей малювати основні геометричні фігури ( круг, трикутник, овал),розташовуючи їх на аркуші; закріпити назви основних кольорів, геометричні фігури, будову рибки; закріпити вміння малювати прямі та хвилясті лінії. Розвивати уважність, пам'ять . Виховувати зосередженість, охайність у роботі, любов до всього живого.

Власна розробка 

Ввечері пропоную провести з дітьми досліди з водою

ДОСЛІДИ З ВОДОЮ 

Вода. Завдання: Закріплювати знання дітей про властивості води (чиста, прозора, брудна, каламутна, забруднена, кольорова, тепла, холодна, розливається, ллється, капає). Формувати у дошкільнят переконання, що вода — це рідина, її не можна поставити, покласти, її можна тримати в посуді, що воду треба берегти, користуватися нею економно, оскільки вона є необхідною для рослин, тварин, людей. Розвивати спостережливість, допитливість, здатність  встановлювати  найпростіші зв'язки і взаємозв'язки в стані речовин.

Припущення: Вода — це рідина.

Хід досліду

Продемонструвати властивість води розливатися в різних напрямках, утворюючи плями різної форми і розміру. Вода ллється єдиною цівкою з посудини носиком (чайник, глечик, поливальниця) і кількома цівками, з посуду, що має овальний або круглий отвір. Чому?

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю.