День дарування книги.

 

Запрошую усіх на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я.

Пропоную переглянути повчальне відео:"День дарування книги"

Логіко-математичний розвиток.

Тема:"Число і цифра 2. Кількісна лічба"

Мета:

— ознайомити дітей із цифрою 2, її графічним зображенням;

— продовжувати вправляти дітей у кількісній лічбі в межах 2;

— формувати вміння співвідносити число і цифру та позначати цифрою кількість предметів; виховувати організованість.

Художньо-естетичний розвиток. Музичне.

Тема:"Весняний кап-кап-кап"

інформація з мережі інтернет у вільному доступі

Спостереження за ґрунтом у горщиках з кімнатними рослинами.

Мета: продовжувати знайомити дітей із властивостями ґрунту; учити розуміти найпростіший взаємозв’язок між живою та неживою природою; розвивати спостережливість.

Ввечері пропоную пограти дидактичну гру «Так чи ні?»

Мета: розвивати здатність свідомо сприймати явища природи та орієнтуватися в них; виховувати увагу, пам’ять, логічне мислення.

Дорослий пропонує уважно послухати розповіді та погодитись або заперечити почуте, промовивши відповідно «так» або «ні».

Наприклад:

Зима найтепліша пора року.

Бурульки — це гарні квіти.

Діти дуже полюбляють зимові розваги...

Це всі завдання на сьогодні. Бажаю гарного дня. Дякую за співпрацю.