Міжнародний день чаю

 

Запрошую усіх на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я.

Пропоную переглянути повчальне відео: "Міжнародний день чаю"

Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування

Тема: «Собака з цуценятами»

Мета: збагачувати знання малят про домашню тварину — собаку; розвивати пізнавальний інтерес до неї; продовжувати вчити складати описові розповіді, спираючись на запитання; виховувати любов до домашніх тварин, готовність піклуватися про них.

Здоров'я та фізичний розвиток

Тема: «Жулька в гості завітала»

Мета:  вчити ловити й кидати м’яч обома руками від грудей; вдосконалювати вміння пролізати в обруч боком; розвивати уміння узгоджувати свої дії зі словами під час гри «Завмри»; виховувати  бажання займатися спортом.

Рухлива гра " Завмри"

Психологічна хвилинка: гра-пантоміма «Сім’я собачок»

Мета: вчити дітей імітувати собачок.

Хід гри. Діти разом із дорослими перетворюються в сім’ю собачок і показують, як собачки радіють, як собачки скавчать, коли їх образили, як ричать, 

коли зляться.

Пропоную поспостерігати за собакою.

Мета: ознайомити дітей з домашньою твариною — собакою; вчити називати 

основні частини тіла, спонукати до звуконаслідування; сприяти розвитку позитивного емоційного ставлення до тварин.

Ввечері пропоную пограти в дидактичну гру «Мій найменший друг»

Мета: вправляти дітей в умінні складати невеличкі описові розповіді; закріпити уявлення дітей про зовнішній вигляд, особливості поведінки собаки; 

розвивати зв’язне мовлення, пам’ять.

Хід гри. Запропонуйте дітям розповісти про свого собаку. Якщо діти вагаються, то допомагає, ставлячи запитання:

— Твій собака великий чи малий?

— Як його звати?

— Що вміє робити твій чотириногий друг?

— Чим ти його годуєш?

 Це всі завдання на сьогодні. Бажаю гарного дня. Дякую за співпрацю.