Ми все вміємо самі.

 

Вітаю. Усіх запрошую на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я

Хвилина мовчання 

Художня література 

Тема. Читання вірша Н. Забiли «Марина Дмитрiвна» та оповідання В. Бережного «Замурзаний черевичок»

Мета: ознайомити дітей з художніми творами; учити розуміти зміст художнього твору; розвивати вміння запам’ятовувати послідовність дій, відтворювати зміст оповідання за запитаннями вихователя; розвивати уяву, фантазію, мислення; учити емоційно сприймати зміст оповідання; формувати вміння давати етично-моральні оцінки та судження діям героїв твору за їх учинки; виховувати у дітей працьовитість.

Попередня робота: розглядання ілюстрацій самообслуговування дітей. 

Художньо-естетичний розвиток. Музичне.

Тема:"Який музичний інструмент зайвий?"

Психологічна підтримка та емоційна стабілізація

Тема:" Трясці"

Художня праця

Тема:"Янголятко "

Право

Тема:"Право на сім'ю "

Мета: дати дітям уявлення про сім'ю, її склад, роль кожного члена сім'ї. Знати імена членів своєї родини, домашню адресу, вчити дітей як у щоденних справах радувати маму, бабусю, тата, берегти їхні сили, не заважати дорослим, коли вони відпочивають. Формувати вміння звертатися до членів сім'ї ввічливо, стримано, охоче виконувати їхні  прохання. Виховувати повагу до старших членів сім'ї.

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю. Бажаю гарного дня.