День народження Смайлика.

 

Вітаю. Усіх запрошую на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я.

Хвилина мовчання 

 Ознайомлення із природним довкіллям 

Тема: «Природа нашого краю ранньої осені»

Мета: Розширювати знання дітей про ознаки ранньої осені в рідному краї. Учити помічати зміни в рослинному і тваринному світі. Виховувати дбайливе ставлення до природи, формувати емоційний відгук. Розвивати уміння виражати свої враження за допомогою «смайликів»

Художньо-продуктивна діяльність. Малювання 

Тема: "Родина Смайлика"

Мета: Формувати уявлення про емоції (радість, смуток, здивування, злість), вчити відтворювати їх у малюнку. Розширювати знання дітей про різні види смайликів. Розвивати дрібну моторику рук, творче мислення, уяву, фантазію. Стимулювати інтерес до малювання. Виховувати повагу та чуйність до почуттів інших, вміння співпереживати. Створювати позитивну емоційну атмосферу в групі.

Матеріали: аркуш паперу блакитного кольору фломастери, фарби, круглі шаблони (наприклад, кришки від банок, тарілки), пензлики, серветки, стаканчики для води.

Спостереження за сонцем.

Мета: з'ясувати знання дітей про властивості сонця, вплив сонця на життя людей та потребу в ньому всього живого; розширювати словниковий запас, вводити в мовлення прикметники.

*Психологічна підтримка та емоційна стабілізація

Вправа "Дихання-повітряна кулька". Попросіть дитину уявити, що її животик — це повітряна кулька. На вдиху "надуйте" її, а на видиху — "здуйте". Поясніть, що дихання допомагає заспокоїтися, коли стає сумно або страшно.

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю. Бажаю гарного дня.