Сонечко: Українці ми маленькі

Доброго ранку шановні батьки та діти.

Сподіваюсь у Вас та діток все добре.

Почнемо ранок з бадьорої ранкової гімнастики:"Ми веселі малюки"

Продовжуємо працювати над темою:"Українці ми маленькі "

Пропоную переглянути відео заняття з малювання:"Калина - символ У

Ми нещодавно вже говорили про калину та її властивості. Тепер намалюємо ягоди калини на на гілочці нетрадиційним способом ( пальчиком). Нагадаємо дітям про те, що Калина - це символ нашої країни, пригадаємо які ще є символи України.

Для малювання нам знадобляться: аркуш паперу із намальованою гілкою калини без ягід, фарба червоного кольору, вологі серветки. Тож приступаємо до роботи

Власна розробка

Художньо-продуктивна діяльність. Музичне .

За планом музичного керівника.

Пропоную відпочити, вийти з дітками на прогулянку та поспостерігати за калюжами.

Прочитайте дітям віршик

Після дощику калюжі

Мені зовсім не байдужі.

І лиш тільки їх побачу,

Бігаю по них і скачу.

Запропонуйте дітям знайти калюжу на асфальті.

Проведіть бесіду: Як ви гадаєте, звідки взялась калюжа? Яка вона? Чиста в ній вода, чи брудна? Чому?

Нехай дитина обведе калюжу крейдою, щоб через день повернутися та побачити чи менша стала калюжа, або зовсім зникла. Пояснити, куди саме зникають калюжі.

Тепер пограємо в дидактичну гру:"Чого не стало?"

Мета: розвивати стійкість, концентрацію уваги, пам'ять. Стимулювати внутрішню мотивацію та допитливість.

Дитина 15-25с. розглядає картинку із зображеннями, потім необхідно перевернути картинку та розглянути подібні,де відсутнє якесь зображення. Дитина називає якого саме предмета не вистачає.