День героїв України

 

День Героїв — щорічне свято в Україні на честь українських вояків — борців за волю України.

Українські Герої — це українці, які жили в різні епохи й захищали рідну землю. Вони ставали до лав руських дружин великого князя Святослава і короля Данила, козацьких полків Богдана Хмельницького, Івана Мазепи, Івана Виговського, Української Галицької Армії Мирона Тарнавського, Січових стрільців Дмитра Вітовського, а також Армії Української Народної Республіки Симона Петлюри, Організації Українських Націоналістів Євгена Коновальця і Степана Бандери, Української Повстанської Армії. Сьогодні ж це свято всіх захисників України від російської орди.

Пропоную переглянути відео заняття з сенсорного розвитку.

Тема: «Сонечко і кульбабки»

Мета:

— учити дітей позначати за допомогою кольору властивості предметів: кульбабки, сонечко; звертати увагу дітей на те, що один і той самий колір може бути використаний для зображення різних предметів;

— закріплювати знання назв кольорів: жовтий, зелений, синій, червоний;

— розвивати наочно-образне мислення;

— виховувати бажання спілкуватися, допомагати один одному.

Здоров'я та фізичний розвиток

Тема: «На квітучій галявині»

Мета:

— розучити комплекс загальнорозвивальних вправ;

— вчити дітей пролізати під мотузкою напівприсівши;

— закріпити вміння дітей ходити по дошці, тримаючи руки на поясі та в сторони;

— вправляти в умінні бігати по колу, орієнтуватися в просторі;

— виховувати уважність, дружні стосунки.

Матеріали та обладнання: гімнастична дошка, куби заввишки 10–15 см, мотузка, дві стійки.

Хід 

I. Вступна частина. Ходьба та біг чергуються за вказівкою.

Комплекс загальнорозвивальних вправ «Сонячні промінчики».

— Оплески в долоні перед грудьми.

— Нахили тулуба вперед, енергійно опускаючи руки між колінами.

— Рухи руками перед грудьми — «зігріймося».

— Присідання навпочіпки, вдаривши долонями по колінах.

II. Основна частина.

Рухлива гра «Дзвіночок».

Мета: вчити дітей  бігати по колу, орієнтуватися у просторі. Виховувати дружні стосунки, уважність.

Хід гри: діти сидять на стільчиках, розставлених півколом. Дорослий сидить обличчям до дітей. В однієї дитини в руках дзвіночок. Дорослий промовляє, а дитина імітує рухи:

Із дзвіночком я біжу,

усіх діток веселю,

Я дзвіночок тьоті дам

і на місце сяду сам.

На ці слова дитина з дзвіночком оббігає ззовні дітей, які сидять півколом, віддає дзвіночок дорослому і сідає на своє місце. Потім дорослий віддає дзвіночок другій дитині, гра триває.

Вказівки до проведення: якщо дитина не встигла оббігти півколо, поки звучить текст, дорослий двічі повторює перші два рядки:

Я дзвіночок Олі дам і на місце сяду сам.

Пізніше діти передають дзвіночок один одному, а дорослий називає у вірші ім’я дитини, якій має бути переданий дзвіночок.

III. Заключна частина. Спокійна ходьба за дорослим.

Ввечері пограйте з дітьми в таку гру:

Рухлива гра «Знайди квітку»

Мета: вчити орієнтуватися в просторі; виховувати спостережливість, витримку.

Хід: дорослий називає квітку, а малята знаходять її на подвір'ї.

Це всі завдання на сьогодні. Надсилайте, будь ласка роботи дітей. Бережіть себе та дітей. Дякую за співпрацю.