Весна квітує

 

Комплекс вправ ранкової гімнастики  «Сонячні промінчики»

I. Біг врозтіч, ходьба. Шикування в коло.

II. Комплекс загальнорозвивальних вправ.

1. Сплески в долоні перед грудьми.

В. п. — основна стійка, руки на поясі.

1 — сплеснути в долоні перед грудьми;

2 — опустити руки на пояс.

Повторити 6 разів.

2. Нахили тулуба вперед.

В. п. — стійка ноги нарізно, руки над головою, пальці зчеплені.

1 — нахилити тулуб уперед, енергійно опустити руки між колінами;

2 — випрямитись у в. п.

Повторити 6 разів.

3. «Зігріймося» — рухи руками перед грудьми.

В. п. — основна стійка, руки в сторони.

1 — обхопити руками плечі;

2 — руки в сторони.

Повторити 4 рази.

4. Присідання.

В. п. — основна стійка, руки на поясі.

1–3 — присісти навпочіпки, вдарити долонями по колінах;

4 — підвестись у в. п.

Повторити 4 рази.

III. Ходьба з уповільненням темпу на носках, як лисичка.

Пропоную переглянути відео заняття: Ознайомлення із соціумом

Тема: «Праця на квітнику»

Мета:

— створити умови для спостережень за трудовими діями дорослих на квітнику;

— вчити дітей впізнавати кольори і називати їх: жовтий, червоний, синій, фіолетовий, оранжевий, коричневий;

— розвивати в дітей бажання допомагати дорослим;

— викликати інтерес до об’єктів живої природи;

— розвивати дрібну моторику пальців рук;

— виховувати бережливе ставлення до рослин.

Психологічна хвилинка 

Гра-імітація «Деревця тягнуться до сонечка»

Мета: вчити відтворювати певні рухи за допомогою жестів і міміки; розвива-

ти вміння імітувати рухи, перевтілюватися, фантазувати.

Хід гри. Вихователь пропонує дітям заплющити очі і перетворитися на дере-

ва. Уявити, як дерева тягнуться до сонечка, як гойдаються гілочки під вітер-

цем, відчути, яке сильне та міцне дерево, скільки сили в ньому.

Ввечері пропоную пограти в гру «Чарівні промінці у сонечка» (домальовування промінців)

Мета: продовжувати вчити користуватися пензликом; розвивати дрібну моторику пальців рук, увагу, зосередженість під час виконання завдання; вихову-

вати інтерес до творчих завдань.

Хід гри. Дорослий показує дітям сонечко та запитує: чого бракує сонечку? 

Діти відповідають, що сонечку бракує промінчиків, а потім за допомогою пензлика домальовують промінці сонечку.

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю. Бережіть себе та дітей.