Зимонька -зима до нас прийшла.

 

Запрошую всіх на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я.

Мовленнєвий розвиток та художня література.

Тема: Читання твору В Сухомлинського "Як хлопчик хотів приголубити сніжинку"

Мета: вчити дітей розуміти прозовий твір, відповідати на запитання вихователя за прослуханим художнім твором; поповнювати словниковий запас малят прикметниками та дієсловами; формувати пізнавальний інтерес; розвивати увагу, пам'ять; виховувати любов до природи.

Здоров'я та фізичний розвиток.

Тема: Ловіння та кидання м'яча обома руками від грудей у парах. Лазіння по гімнастичній стінці приставним кроком.

Рухлива гра "Біжіть до прапорця"

інформація з мережі інтернет у вільному доступі 

Психологічна хвилинка

«Вартовий та м’яка лялька».

Найпростіший і найнадійніший спосіб навчити дітей розслаблятися – це навчити їх чергуванню сильної напруги м’язів та наступного за нею розслаблення. Тому ця гра допоможе  це зробити в ігровій формі.

Отже, запропонуйте дітям уявити, що вони – вартовї. Згадайте разом з ними, як потрібно стояти, витягнувшись по струнці та завмерши.  Нехай діти  зобразять такого вартового, як тільки ви скажете слово «вартовий». Після того, як діти постоять у такій напруженій позі, скажіть іншу команду: «м’яка лялька». Виконуючи її, діти  мають максимально розслабитися, злегка нахилитися вперед так, щоб їх руки бовталися, ніби вони виготовлені з тканини та вати. Допоможіть їм уявити, що все їхнє тіло м’яке, податливе. Потім діти  знову мають стати вартовими.

Примітка. Закінчувати такі ігри слід на стадії розслаблення, коли ви відчуєте, що діти достатньо відпочили.

Пропоную пограти в дидактичну гру "Додай слово"

Ввечері пропоную пограти в дидактичну гру «Що буває холодним»

Мета: уточнити й закріпити знання дітей про зимові явища природи; розвивати мовлення та логічне мислення.

Дорослий пропонує поміркувати і дати відповідь на запитання: «Що буває холодним?».

Це всі завдання на сьогодні. Бережіть себе та дітей. Дякую за співпрацю.