У світі казок.

 

Запрошую усіх на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я.

Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування.

Тема: "Країна казок"

Мета: вчити дітей аналізувати прослуханий текст., відповідати на запитання за змістом твору; збагачувати словниковий запас та розвивати слухову увагу вихованців; пробуджувати пізнавальний інтерес до художнього слова, зокрема до української народної казки; розвивати діалогічне мовлення, творчі здібності; виховувати організованість.

Здоров'я та фізичний розвиток.

Тема: Стрибки в довжину з місця. Пролізання під дугою грудьми вперед.

Рухлива гра: "Зайчик"

інформація з мережі інтернет у вільному доступі 

Психологічна хвилинка.

Вправа «Кулачки-силачі».

Пальці рук під рахунок до 5 із силою стиснути в кулачки, на рахунок 5 розтиснути, струснувши кисті рук, при цьому зосередити увагу дитини на тому, як пальчикам приємно відпочивати.

Пропоную пограти в дидактичну гру "Які ви, свійські тварини?"

Ввечері пропоную прочитати вірш П. Воронька «Рукавички»

Вчора Талочка-сестричка 

Книжку прочитала, 

Як у лісі рукавичка 

Звірям домом стала. 

Я залишив рукавичку 

За городом, там, де ліс, 

Та ні зайчик, ні лисичка 

Й вовк у неї не заліз. 

Мабудь, дуже замала 

В мене рукавичка.

Взяв у мами зі стола, 

З ліжка у сестрички... 

Рукавичок, мабуть, з п’ять, 

В ліс відніс — 

Хай звірі сплять. 

Я не знаю, як було, 

Що у лісі сталось, 

А мені не повезло — 

Від усіх дісталось.

Запитання: Як ви гадаєте, чому дісталося хлопчикові? Яка була рукавичка в казці?

Це всі завдання на сьогодні. Бажаю гарного дня. Дякую за співпрацю.