Вітаю. Усіх запрошую на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я.
Хвилина мовчання
Художньо-естетичний розвиток. Музичне
Тема:"Весела зарядка" (10)
Дидактична гра:"Дорожні знаки "
Мета: Закріплювати знання дітей про правила дорожнього руху; вдосконалювати вміння розрізняти дорожні знаки та добирати їх, аналізуючи ситуацію; розвивати увагу, мислення, застосовувати набуті знання на практиці; виховувати уважність на вулиці, піклуватися про власне здоров'я.
Пропоную погуляти у парку. Будьте обережні, не ігноруйте повітряну тривогу.
Екскурсія до парку.
Мета: познайомити дітей з весняними явищами в гаю ( розпускаються листя на деревах, з'являються комахи, оживають мурашники). Показати дітям, що гай це багатоповерховий будинок, в якому на різних поверхах живуть рослини і тварини. Викликати радісні переживання від спілкування з природою.
Хід екскурсії
Розгляньте з дітьми дерева, звернути увагу розпустилися раніше всіх ніжні зелені листочки, квіти. Поспостерігати за появою комахами, запитати, як ці комахи називаються, чим вони харчуються. Чому ми їх не бачили взимку.
Розкажіть дітям про взаємодію тварин і рослин на прикладі дерева дуб, які птахи живуть у кроні дерева, які комахи можуть жити під корою і повзати по стовбуру, хто харчується опалим жолудями і живе біля коренів дуба.
Проведіть з дітьми досліди
За допомогою збільшувального скла розгляньте мурашки, божу корівку, поспостерігвйте за їх пересуваннями: мураха повзає, сонечко повзає і літає у неї дві пари крилець. Мураха може вщипнути щелепами, божа корівка, захищаючись, виділяє рідину, що пагано пахне.
Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю. Бажаю гарного дня.
Немає коментарів:
Дописати коментар