Весна квітує. Тиждень безпеки.

  

Здоров'я та фізичний розвиток.

Тема: «Прогулянка до квітучого саду»

Мета:

— повторити комплекс загальнорозвивальних вправ;

— вчити дітей пролізти під дугою на колінах та руках;

— закріпити вміння кидати м’яч від грудей та знизу у горизонтальну ціль;

— вправляти в умінні орієнтуватися в просторі;

— розвивати окомір, спритність;

— виховувати спостережливість, витримку.

Матеріали та обладнання: дуга, м'яч.

Хід

I. Вступна частина. Ходьба та біг одне за одним.

Комплекс загальнорозвивальних вправ «Сонячні промінчики»

I. Біг врозтіч, ходьба. Шикування в коло.

II. Комплекс загальнорозвивальних вправ.

1. Сплески в долоні перед грудьми.

В. п. — основна стійка, руки на поясі.

1 — сплеснути в долоні перед грудьми;

2 — опустити руки на пояс.

Повторити 6 разів.

2. Нахили тулуба вперед.

В. п. — стійка ноги нарізно, руки над головою, пальці зчеплені.

1 — нахилити тулуб уперед, енергійно опустити руки між колінами;

2 — випрямитись у в. п.

Повторити 6 разів.

3. «Зігріймося» — рухи руками перед грудьми.

В. п. — основна стійка, руки в сторони.

1 — обхопити руками плечі;

2 — руки в сторони.

Повторити 4 рази.

4. Присідання.

В. п. — основна стійка, руки на поясі.

1–3 — присісти навпочіпки, вдарити долонями по колінах;

4 — підвестись у в. п.

Повторити 4 рази.

III. Ходьба з уповільненням темпу на носках, як лисичка.

II. Основна частина.

— Пролізання під дугою на колінах та руках .

— Кидання м’яча  від грудей та знизу у горизонтальну ціль .

Рухлива гра «Знайди іграшку».

Мета: учити орієнтуватися в просторі; виховувати спостережливість, витримку.

Хід гри: Діти стоять біля корзини з іграшками, дорослий стоїть в другому кінці майданчику. Дорослий просить принести йому іграшку. За сигналом діти беруть іграшки і біжать до дорослого. Він ласкаво зустрічає їх і йде до корзини разом з дітьми. Діти кладуть іграшки

III. Заключна частина. Ходьба зграйкою за дорослим.

Пропоную переглянути відео заняття з сенсорного розвитку.

Тема: «На галявині»

Мета:

— вчити дітей співвідносити предмети за кольором, використовуючи прийом накладання; закріпити знання дітей про проїжджу частину та про пішохідну доріжку;

— закріпити основні кольори ( синій, зелений, жовтий, білий, оранжевий, чорний);

— формувати поняття «один», багато»;

— розвивати увагу, окомір, мислення;

— виховувати старанність, любов до природних явищ.

Ввечері пропоную пограти в рухливу гру "Горобчики та автомобілі"

Інформація з мережі інтернет у вільному доступі

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю. Бережіть себе та дітей.