Галасливе птацтво

 

Запрошую усіх на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я.

Ознайомлення з природним довкіллям

Тема: «Квітучі дерева»

Мета: продовжувати знайомити дітей із живою природою; уточнити та поглибити уявлення дітей про дерева; вчити дітей визначати та називати характерні зовнішні ознаки дерев (стовбур, крона, листя, квіти); розвивати вміння дітей розрізняти дерева, квітучі рослини; пізнавальний інтерес, мислення; виховувати вміння помічати зміни в природі, любов до весняної природи.

Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

Тема: «У нашої бабусі та й веселі гуси»

Мета: вчити дітей малювати у певній послідовності гусеня, правильно визначати пропорції, вдало розміщувати зображення на аркуші паперу; розвивати уміння самостійно домальовувати частини гусей, чуття кольору, спостережливість, самостійність; виховувати акуратність у роботі, любов до всього живого, старанність.

Матеріали та обладнання: аркуш паперу з намальованою травичкою, гуаш, штампи у формі пластикової або паперової склянки, серветки, пензлики, клейонки.

Пропоную пограти в дидактичну гру: "Пташиний двір"

Мета: закріпити вміння розпізнавати свійських птахів за зовнішніми особливостями; вправляти в їх звуконаслідуванні.

Ввечері пропоную пограти мовленнєву гру «Чий хвіст?»

Мета: закріпити вміння дітей утворювати присвійні прикметники від іменників; розвивати логічне мислення, увагу.

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю. З нетерпінням чекатиму на роботи дітей.