Моя оселя

 

Вітаю. Усіх запрошую на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я

Хвилина мовчання

Ознайомлення із соціумом

Тема:"Мій дім "

Мета: поширити знання дітей про домівку, предмети домашнього вжитку; вчити називати предмети меблів, їх складові частини; розвивати вміння групувати предмети за призначенням; виховувати дбайливе ставлення до хатнього майна.

Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація.

Тема:"Шафа для одягу"

Здоров'я та фізичний розвиток

Тема: Повзання по гімнастичній лаві, лежачи на животі та підтягуючись руками. Стрибки вглибину з куба на доріжку (завширшки 20 см), розташовану на відстані 40–50 см від куба.

Мета: закріпити комплекс загальнорозвивальних вправ «Вишиваємо рушник»; вдосконалювати вміння повзати по гімнастичній лаві та стрибати вглибину;

 розвивати спостережливість та увагу; удосконалювати вміння кидати та ловити м’яч під час гри «Лови, кидай, падати не давай».

Матеріали та обладнання: гімнастичні лави,  шнур (4–5 м), 

Хід 

I. Вступна частина. Ходьба в середньому темпі (30 с). Ходьба на зовніш-

ніх сторонах стоп, як ведмедик. Біг у середньому темпі (30 с). Ходьба. 

Основна частина.

Повзання по гімнастичній лаві, лежачи на животі та підтягуючись руками 

(3–4 підходи). Стрибки вглибину з куба на доріжку (завширшки 20 см), розташовану на відстані 40–50 см від кубка (3–4 підходи).

Гра «Лови, кидай, падати не давай» (тричі).

III. Заключна частина. Ходьба з поступовим уповільненням темпу (35 с) гра:"Розмісти меблі"

Дидактична гра:"Меблі"

Мета: Уточнити назву предметів меблів , її призначення. Ввести в словник дітей поняття узагальнююче слово меблі. Розвивати мовлення, увагу , пам’ять.

Творча гра:"Будинок зі снігу"

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю. Бажаю гарного дня.