Дбаємо про здоров'я

 Доброго ранку. Сподіваюсь у всіх все добре. Бажаю гарного спокійного дня.

Щоб бути завжди здоровими та мати гарний настрій, не забуваємо про ранкову гімнастику:" Весела зарядка". Діти повторюють рухи під музичний супровід.

Художньо-естетичний розвиток.Музичне.

За планом музичного керівника.

Пропоную пограти в дидактичну гру

ДЕ ЖИВУТЬ ВІТАМІНИ?

Мета:

— учити малюків розуміти, що овочі та фрукти — корисні для здоров’я, адже там живуть вітаміни;

— розвивати мовлення, пам’ять.

Настав час прогулянки. Будьте обережні та не нехтуйте сигналами повітряної тривоги.

Поспостерігаємо за тим, як на годівницю прилітають голуби.

   Мета: Знайомити з голубами (вони великі, сизі, тобто сіро-блакитні, більше за горобців, зграєю прилітають на годівницю, клюють корм, воркують). Розвивати спостережливість, пам’ять, мовлення. Виховувати любов до птахів.

 Хід спостереження

Покажіть дітям голубів, відзначте їх відмінність від горобців 

і ворон. 

Зачитайте дітям вірш:

Голуби

 Дмитрик любить голубів: 

Сам хатинку їм зробив.

Змайстрував тоді драбинку

Й приладнав їм під хатинку. 

Поодинці по драбинці

Ходять раді голуби

І до хлопчика воркують:

– Дуже вдячні ми тобі.   О. Журлива

Запитайте в дітей: Кого ми бачимо? Які голуби? Чому сюди прилітають? Що роблять? Що їдять голуби?

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю.