Новий рік.

 

Запрошую усіх на ранкову гімнастику.  Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я. 

Мовленнєвий розвиток і художня література. 

Тема: «Прикраси для ялинки»

Програмові завдання:

— учити передавати свої враження від святкування Нового року, складати коротку розповідь (2–3 речення);

— збагачувати словник дітей дієсловами, епітетами;

— розвивати фонематичний слух, уміння чути й виділяти звук [с] на початку слова;

— виховувати любов до рідної мови.

Здоров'я та фізичний розвиток. 

Тема: Повзання по гімнастичній лаві на колінах з опорою на руки. Стрибки в глибину. Прокочування м'яча між предметами ( відстань 50см.) з відстані 2 метри.

Рухлива гра "Пограємо в сніжки"

Психологічна хвилинка «Паперовий безлад».

Запропонуйте дитині зім’яти папір, порвати його на шматочки, побудувати вежу із шматочків паперу.

Пропоную пограти в будівельну гру" Вежа"

Ввечері пропоную пограти в творчу гру «Буває–не буває»

Мета: виявити рівень знань та орієнтування в явищах природи; розвивати 

увагу, пам’ять.

Вихователь пропонує уважно послухати твердження і пояснити буває таке 

насправді чи ні.

На ялинці ростуть червоні вишні.

Узимку цвітуть кульбабки.

Улітку катаються на ковзанах і так далі.

Це всі завдання на сьогодні. Бажаю гарного дня. Дякую за співпрацю.