Про здоров'я треба знати, про здоров'я треба дбати.

 

Запрошую усіх на ранкову гімнастику. Виконуємо вправи та набираємося сили та здоров'я.

Ознайомлення із соціумом .

Тема заняття: «Полікуємо півника»

Мета: учити дітей складати силуети квітки з геометричних фігур, ознайомити з будовою трав’янистих рослин; розвивати увагу, уміння працювати спільно з товаришем; виховувати бережливе ставлення до здоров’я.

Художньо-естетичний розвиток. музичне.

Тема: "Я і ти"

інформація з мережі інтернет у вільному доступі

Пропоную пограти в дидактичну гру: «Що корисно для здоров’я»

Мета: закріпити вміння дітей дбайливо ставитись до свого здоров’я та здоров’я оточуючих; розвивати вагу, пам'ять, мислення; виховувати культуру поведінки.

Ввечері пропоную пограти в гру-пантоміму «Що для чого?»

Дорослий пропонує закінчити речення, додаючи до них логічно правильне слово.

Чуємо ми … (вушками).

Бачимо ми … (оченятами).

Нюхаємо ми … (носиком).

Їмо ми … (ротиком.)

Вушка нам для того, щоб ми … (чули).

Оченята нам для того, щоб ми все довкола … (бачили)

Це всі завдання на сьогодні. Бажаю гарного дня. Дякую за співпрацю.